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Filosofía

Retropost: Todo es cultura

viernes, 24 de junio de 2016

Retropost #1017 (24 de junio de 2006): Todo es cultura




(Es éste otro comentario que pongo en Por la boca muere el pez, con ocasión de un artículo que celebra la concesión del premio Prícipe de Viana a un físico, Javier Tejada. El autor del artículo pide mayor reconocimiento para el valor cultural de la ciencia, y sobre eso versa mi comentario. Los "nobles ideales" que digo son los que citaba Javier Tejada en su discurso como máxima expresión de la racionalidad humana: la ciencia, la filosofía, y la democracia).  
Nobles ideales, ciertamente. (Je, es curioso, hay quien esta frase, "nobles ideales", sólo concibe usarla irónicamente. Yo no).
Sobre la ciencia como cultura, una pequeña reflexión reflexiva:
Todo es cultura: ya se sabe, el fútbol es cultura, los toros son cultura; también es cultura la escultura, los rituales extraños con los recién nacidos, el rap... O sea que en ese sentido no debería ser difícil aceptar que la ciencia es cultura. Otro sentido de la frase puede ser "La ciencia debería ser reconocida como alta cultura, y respetarse y promocionarse en consecuencia". Bien, "alta cultura" hay quien no la querría (no parece plausible que vaya a desaparecer: instituciones, etc.); otros querrían que TODO fuese alta cultura (si bien la cima de la pirámide cultural es permeable a los cambios, tampoco parece que vaya a convertirse en una planicie cultural). Y ciertamente la ciencia debería ser más visible que muchas de las manifestaciones culturales de segunda o tercera que tanto interesan a la gente. Pero anda, vaya usted a decirles que no les interesen. Cuando la gente se agolpe en los bares a ver programas científicos, otro gallo le cantará a la ciencia.
Otra cosa. Cuando se habla de "cultura", en realidad se quiere decir muchas veces "interpretación de la cultura y de la realidad". Así, el fútbol es cultura, y la filosofía es cultura, en la misma medida, pero el fútbol en tanto que interpretación de la cultura y la realidad es, digamos, flojillo; no así la filosofía, que es a la vez cultura e interpretación de la cultura y la realidad. Lo mismo los estudios literarios, la crítica cultural, la antropología, la teoría política o del Derecho, etc. Desde este segundo punto de vista, la ciencia desde luego tiene una dimensión de interpretación de la cultura, pero creo que es más especializada o restringida que la de las disciplinas humanísticas. No así, en cambio, su interpretación de diversos aspectos de la realidad. Y sí son interpretación de la cultura y de la realidad la filosofía de la ciencia, o la historia de la ciencia, o incluso la divulgación científica: la de categoría, me refiero. Ahí sí que queda muchísimo por hacer para darle la relevancia "cultural" que se merece.
 

 

Retroposts

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El ordenamiento del tiempo: Sobre la flecha del tiempo en la teoría evolucionista de la física

miércoles, 22 de junio de 2016


En la teoría evolucionista de la física propuesta por Lee Smolin, la naturaleza del orden del tiempo queda sin especificar suficientemente. Proponemos aquí que el orden del tiempo no es un fenómeno simple, ya que está intrínsecamente ligado a las muchas dimensiones de la complejidad generadas por el proceso evolutivo. En sus mayores niveles de complejidad, el tiempo es un proceso cognitivo complejo ligado al procesamiento de la información en cerebros, sociedades y culturas. Pero este nivel complejo descansa sobre diversas capas de procesos interaccionales y dinámicos que son los bloques de contrucción del tiempo, y cada uno de ellos a su vez descansa sobre los niveles más simples de procesos interaccionales generados por la evolución, hasta llegar a los niveles inferiores constituidos por los procesos básicos de diferenciación. Los procesos temporales básicos bien pueden ser un proceso primario de la estructura de la realidad, pero la plena complejidad del tiempo y de su direccionalidad son producto de la evolución. La complejidad del tiempo es un producto de la evolución, muy especialmente relacionado con el desarrollo de la consciencia y de los procesos cognitivos complejos.

El ordenamiento del tiempo:

Sobre la flecha del tiempo en la teoría evolucionista de la Física 

http://ssrn.com/abstract=2777758

 manobebe

 

English Abstract:

The Order of Time: On the Arrow of Time in the Evolutionary Theory of Physics

In the evolutionary theory of physics put forward by Lee Smolin, the nature of the order of time is left to some extent unspecified. This paper argues that the order of time is not a simple phenomenon, as it is intrinsically linked to the many dimensions of complexity generated in an evolutionary process. At its highest level of complexity, time is a complex cognitive process linked to the information processing of brains, societies and cultures. But this complex level rests on several layers of interactional and dynamic processes which are the building blocks of time, and each of them rests on the simpler levels of interactional processes generated by evolution, down to the basic processes of differentiation. The basic temporal processes may well be a primary process in the fabric of reality, but the full complexity of time and of its directionality is the product of evolution. The complexity of time is an evolved phenomenon, related notably to the evolution of consciousness and complex cognitive processes.

Note: Downloadable document is in Spanish.

Number of Pages in PDF File: 7
Keywords: Evolution, Complexity, Sociality, Evolutionism, Time, Smolin, Physics, Cognition, Arrow of time, Directionality

Reference Info: Ibercampus (April 18, 2016)




http://papers.ssrn.com/abstract=2777758

eJournal Classifications  Date posted: May 10, 2016  
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_____. "El ordenamiento del tiempo: Sobre la flecha del tiempo en la teoría evolucionista de la Física." Academia 20 April 2017.
_____. "El ordenamiento del tiempo: Sobre la flecha del tiempo en la teoría evolucionista de la Física." ResearchGate 22 April 2017.
 




Sobre la flecha del tiempo en la teoría evolucionista de la Física

 



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Sartre, Girard, Mead: L'écologie du désir et des objets



Aux propos extrêmement intéressants de Stéphane Vinolo (min. 37) sur la parenté phénomenologique entre l'example sartréen de la queue de l'autobus (ou des voyagers de l'autobus lui-même) et le désir mimétique selon l'analyse de Girard, je voudrais ajouter une observation sur la théorisation de de ces phénomènes de la constitution des sujets et des objets de désir. On pourrait parler —d'ailleurs Vinolo parle— d'un environnement nouveau constitué du fait de l'existence du désir, et des désirs similairement constitués (voire mimétiques) des sujets désirants—une vraie écologie émergente du désir, d'ailleurs. 

On peut faire pire que de mettre ces réflexions en relation avec une des théories les plus puissantes sur le concept d'environnement—celle de George Herbert Mead. C'est une conception puissante et originale—peut-être dérivée de la psychologie de Wundt et de Dewey, mais formulée ici à un niveau d'abstraction et à la fois de concretion tel qui en fait un puissant instrument d'analyse de tout genre de phénomènes sociaux. George Herbert Mead a théorisé, dans ses livres La philosophie du présent et Esprit, Sujet et Société, une puissante conceptualisation interactiviste des phénomènes sociaux, qui d'ailleurs va de la "socialité" inhérente à l'intéraction entre deux phénomènes physiques, aux formes complexes de socialité humaine, en sociologie, psychologie, politique, etc.  Sa conception émergentiste est attentive à la constitution de nouveaux phénomènes qui surgissent de cette socialité, à chaque niveau de complexité. Voici sans doute un puissant contexte théorique où peuvent s'encadrer, ou (soyons moins ambitieux) qui peut s'apparenter aux réflexions de Sartre et de Girard sur la constitution de situations et des environnements locaux pour les sujets en vue de leur relation envers un objet de désir—ou de nécessité, un désir qui va peut-être plus loin que le désir.

Voici deux pages du livre de Mead Esprit, Sujet et Société où il examine la manière comme les sujets constitutent un nouvel environnement symbolique (une réalité virtuelle, pourrait-on dire) du fait de leur intéraction autour d'un objet—un environnement construit sur la relation sujet-objet qui est de soi un nouvel environnement qui les définit comme tels; c'est sur la constitution de l'objet comme tel objet d'abord, et comme symbole après, que l'écologie du désir se fonde:


Symbolization constitutes objects not constituted befroe, objects which would not exist except for the context of social relationships wherein symbolization occurs. Language does not simply symbolize a situation or object which is already there in advance; it makes possible the existence or the appearance of that situation or object, for it is a part of the mechanism where by that situation or object is created. The social process relates the responses of one individual to the gestures of another, as the meanings of the latter, and is thus responsible for the rise and existence of new objects in the social situation, objects dependent upon or constituted by these meanings. Meaning is thus not to be conceived, fundamentally, as a state of consciousness, or as a set of organized relations existing or subsisting mentally outside the field of experience into which they enter; on the contrary, it should be conceived objectively, as having its existence entirely within this field itself. The response of one organism to the gesture of another in any given social act is the meaning of that gesture, and also is in a sense responsible for the appearance or coming into being of the new object—or new content of an old object—to which that gesture refers through the outcome of the given social act in which it is an early phase. For, to repeat, objects are in a genuine sense constituted within the social process of experience, by the communication and mutual adjustment of behavior among the individual organisms which are involved in that process and which carry it on. Just as in fencing the parry is an interpretation of the thrust, so, in the social act, the adjustive response of one organism to the gesture of another is the interpretation of that gesture by that organism—it is the meaning of that gesture.
     At the level of self-consciousness such a gesture becomes a symbol, a significant symbol. But the interpretation of gestures is not, basically, a process going on in a mind as such, or one necessarily involving a mind; it is an external, overt, physical or physiological process going on in the actual field of social experience. Meaning can be described, accounted for, or stated in terms of symbols or language at its highest and most complex stage of development (the stage it reaches in human experience), but language simply lifts out of the social process a situation which is logically or implicitly there already. The language symbol is simply a significant or conscious gesture.
      Two main points are being made here: (I) that the social process, through the communication which it makes possible among the individuals implicated in it, is responsible for the appearance of a whole set of new objects in nature, which exist in relation to it (objects, namely, of "common sense"); and (2) that the gesture of one organism and the adjustive response of another organism to that gesture within any given social act bring out the relationship that exists between the gesture as the beginning of the given act and the completion or resultant of the given act, to which the gesture refers. These are the two basic and complementary logical aspects of the social process.
     The result of any given social act is definitely separated from the gesture indicating it by the response of another organism to that gesture, a response which points to the result of that act as indicated by that gesture. This situation is all there—is completely given—on the non-mental, non-conscious level, before the analysis of it on the mental or conscious level. Dewey says that meaning arises through communication [See Experience and Nature, chap. V.] It is to the content to which the social process gives rise that this statement refers; not to bare ideas or printed words as such, but to the social process which has been so largely responsible for the objects constituting the daily environment in which we live: a process in which communication plays the main part. That process can give rise to these new objects in nature only in so far as it makes possible communication among the individual organisms involved in it. And the sense in which it is responsible for their existence—indeed for the existence of the whole world of common-sense objects—is the sense in which it determines, conditions, and makes possible their abstraction from the total structure of events, as identities which are reelevant fro everyday social behavior; and in that sense, or as having that meaning, they are existent only relative to that behavior. In the same way, at a later, more advanced stage of its development, communication is responsible for the existence of the whole realm of scientific objects as well as identities abstracted from the total structure of events by virtue of their relevance for scientific purposes. (Mind, Self, and Society, 78-80)

On peut voir chez Mead une théorie fondationnelle sur la notion d'écologie, d'environnement, de niches écologiques et de coévolution—une coévolution qui joint dans une chaîne intéractionnelle le monde physique, les ressources des vivants, le désir, la rivalité, et la dynamique de l'intéraction complexe avec les objets virtuels constitués par la conscience humaine.




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Dr Michela Massimi: Pierre Duhem & Thomas Kuhn (Philosophy and the Sciences)

unes, 20 de junio de 2016

Dr Michela Massimi: Pierre Duhem & Thomas Kuhn (Philosophy and the Sciences)








Sartre - Girard : Une relation méconnue

domingo, 19 de junio de 2016

Sartre- Girard Colloque BnF du 6 décembre 2014 1ère partie









 


Girard - Sartre : une relation méconnue

avec
1ère partie : Benoît Chantre (ARM-Imitatio), Stéphane Vinolo (Regent´s University, Londres) - médiateur Paul Dumouchel (Université Ritsumeikan, Kyoto)

2ème partie : Adrian Navigante (Université d’Eichstätt), Frédéric Worms (ENS-CIEPFC). Médiateur Paul Dumouchel

3èmé partie : Eric Gans (UCLA), Paul Dumouchel (Université Ritsumeikan, Kyoto), Jean-Pierre Dupuy (Université Stanford),

4ème partie : débat entre Eric Gans (UCLA), Paul Dumouchel (Université Ritsumeikan, Kyoto), Jean-Pierre Dupuy (Université Stanford)

Ce colloque international est organisé par l’Association Recherches Mimétiques et la Bibliothèque nationale de France, en partenariat avec l’ENS-CIEPFC.


Chaque fois que René Girard critique l’œuvre sartrienne, ce n’est jamais sans lui avoir rendu préalablement hommage ; hommage d’autant plus troublant qu’il touche au cœur de la théorie du désir mimétique, à la structure du triangle et de la spirale : « Les analyses du rôle de l’autre dans ce que Sartre appelle « le projet » - le garçon de café dans L’Être et le néant – les analyses de la mauvaise foi, de la coquetterie, sont merveilleuses à mes yeux. »
Les relations entre René Girard et Sartre sont donc ambivalentes et méritent une analyse plus poussée.

Opérer entre les deux pensées de nombreux rapprochements conceptuels permettrait de porter un regard nouveau sur ces œuvres. Ainsi par exemple les proximités entre la mauvaise foi sartrienne et la méconnaissance girardienne nous plongent toutes deux dans une anthropologie du mensonge à soi-même et donc du Je en tant qu’il est toujours déjà un « jeu ». Nous pourrions aussi rapprocher la spirale mimétique à laquelle René Girard soumet tous ses concepts à la logique des tourniquets sartriens dans laquelle les positions conceptuelles s’échangent sans cesse…

Malgré de nombreuses divergences, il y a donc aussi de nombreux points de contact entre ces deux penseurs, comme si la relation de René Girard à Sartre incarnait à elle seule une relation mimétique de proximité et de distance.

L’Association Recherches Mimétiques a pour objet de structurer la recherche liée, d’une manière ou d’une autre, à la théorie mimétique issue des travaux de René Girard et d’organiser sa diffusion en langue française.
www.rene-girard.fr

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Mon commentaire (JAGL):

 

Aux propos extrêmement intéressants de Stéphane Vinolo sur la parenté phénomenologique entre l’example sartréen de la queue de l’autobus (ou de l’autobus) et le désir mimétique selon l’analyse de Girard, je voudrais ajouter une observation sur la théorisation de de ces phénomènes de la constitution des sujets et des objets de désir.

 

On pourrait parler —d’ailleurs Vinolo parle— d’un environnement nouveau constitué du fait de l’existence du désir, et des désirs similairement constitués (voire mimétiques) des sujets désirants—une vraie écologie émergente du désir, d’ailleurs. On peut faire pire que de mettre ces réflexions en relation avec une des théories les plus puissantes sur le concept d’environnement—celle de George Herbert Mead. C’est une conception puissante et originale—peut-être dérivée de la psychologie de Wundt et de Dewey, mais formulée ici à un niveau d’abstraction et à la fois de concretion tel qui en fait un puissant instrument d’analyse de tout genre de phénomènes sociaux. George Herbert Mead a théorisé, dans ses livres "La Philosophie du présent" et "Esprit, Sujet et Société", une puissante conceptualisation interactiviste des phénomènes sociaux, qui d’ailleurs va de la "socialité" inhérente à l’intéraction entre deux phénomènes physiques, aux formes complexes de socialité humaine, en sociologie, psychologie, politique, etc. Sa conception émergentiste est attentive à la constitution de nouveaux phénomènes qui surgissent de cette socialité, à chaque niveau de complexité. Voici sans doute un puissant contexte théorique où peuvent s’encadrer, ou (soyons moins ambitieux) qui peut s’apparenter aux réflexions de Sartre et de Girard sur la constitution de situations et des environnements locaux pour les sujets en vue de leur relation envers un objet de désir—ou de nécessité, un désir qui va peut-être plus loin que le désir.

 

Voici deux pages du livre de Mead "Esprit, Sujet et Société" où il examine la manière comme les sujets constitutent un nouvel environnement symbolique (une réalité virtuelle, pourrait-on dire) du fait de leur intéraction autour d’un objet—un environnement construit sur la relation sujet-objet qui est de soi un nouvel environnement qui les définit comme tels; c’est sur la constitution de l’objet comme tel objet d’abord, et comme symbole après, que l’écologie du désir se fonde:

 

"Symbolization constitutes objects not constituted befroe, objects which would not exist except for the context of social relationships wherein symbolization occurs. Language does not simply symbolize a situation or object which is already there in advance; it makes possible the existence or the appearance of that situation or object, for it is a part of the mechanism where by that situation or object is created. The social process relates the responses of one individual to the gestures of another, as the meanings of the latter, and is thus responsible for the rise and existence of new objects in the social situation, objects dependent upon or constituted by these meanings. Meaning is thus not to be conceived, fundamentally, as a state of consciousness, or as a set of organized relations existing or subsisting mentally outside the field of experience into which they enter; on the contrary, it should be conceived objectively, as having its existence entirely within this field itself. The response of one organism to the gesture of another in any given social act is the meaning of that gesture, and also is in a sense responsible for the appearance or coming into being of the new object—or new content of an old object—to which that gesture refers through the outcome of the given social act in which it is an early phase. For, to repeat, objects are in a genuine sense constituted within the social process of experience, by the communication and mutual adjustment of behavior among the individual organisms which are involved in that process and which carry it on. Just as in fencing the parry is an interpretation of the thrust, so, in the social act, the adjustive response of one organism to the gesture of another is the interpretation of that gesture by that organism—it is the meaning of that gesture. At the level of self-consciousness such a gesture becomes a symbol, a significant symbol. But the interpretation of gestures is not, basically, a process going on in a mind as such, or one necessarily involving a mind; it is an external, overt, physical or physiological process going on in the actual field of social experience. Meaning can be described, accounted for, or stated in terms of symbols or language at its highest and most complex stage of development (the stage it reaches in human experience), but language simply lifts out of the social process a situation which is logically or implicitly there already. The language symbol is simply a significant or conscious gesture. Two main points are being made here: (I) taht the social process, through the communication which it makes possible among the individuals implicated in it, is responsible for the appearance of a whole set of new objects in nature, which exist in relation to it (objects, namely, of "common sense"); and (2) that the gesture of one organism and the adjustive response of another organism to that gesture within any given social act bring out the relationship that exists between the gesture as the beginning of the given act and the completion or resultant of the given act, to which the gesture refers. These are the two basic and complementary logical aspects of the social process. The result of any given social act is definitely separated from the gesture indicating it by the response of another organism to that gesture, a response which points to the result of that act as indicated by that gesture. This situation is all there—is completely given—on the non-mental, non-conscious level, before the analysis of it on the mental or conscious level. Dewey says that meaning arises through communication [See Experience and Nature, chap. V.] It is to the content to which the social process gives rise that this statement refers; not to bare ideas or printed words as such, but to the social process which has been so largely responsible for the objects constituting the daily environment in which we live: a process in which communication plays the main part. That process can give rise to these new objects in nature only in so far as it makes possible communication among the individual organisms involved in it. And the sense in which it is responsible for their existence—indeed for the existence of the whole world of common-sense objects—is the sense in which it determines, conditions, and makes possible their abstraction from the total structure of events, as identities which are reelevant fro everyday social behavior; and in that sense, or as having that meaning, they are existent only relative to that behavior. In the same way, at a later, more advanced stage of its development, communication is responsible for the existence of the whole realm of scientific objects as well as identities abstracted from the total structure of events by virtue of their relevance for scientific purposes." ("Mind, Self, and Society", 78-80)

 

On peut voir chez Mead une théorie fondationnelle sur la notion d’écologie, d’environnement, de niches écologiques et de coévolution—une coévolution qui joint dans une chaîne intéractionnelle le monde physique, les ressources des vivants, le désir, la rivalité, et la dynamique de l’intéraction complexe avec les objets virtuels constitués par la conscience humaine.

Fernando Savater: Las contradicciones del Progreso

Fernando Savater: Las contradicciones del Progreso

 







MIS FILOSOFOS DE CABECERA Fernando Savater

sábado, 18 de junio de 2016

MIS FILOSOFOS DE CABECERA Fernando Savater







Intellectual Humilty Online Course

A MOOC at the University of Edinburgh on Intellectual Humility.


Church, Ian. Intellectual Humilty. MOOC, U of Edinburgh. YouTube (Philosophy at the University of Edinburgh). 2016-17.*
https://www.youtube.com/playlist?list=PLKuMaHOvHA4paD1QedJqdeuqLbACZ5D40
         2017