Retropost #13: 21 de octubre de 2004
jueves, 18 de junio de 2015
Retropost #13: 21 de octubre de 2004
21 de octubre
No me resisto a incluir un documento cuasi-dickensiano según Beatriz, una carta que he enviado hoy tras oír en el Consejo de ayer que se pedían sugerencias sobre cómo gastar 12.000 euros de fondos departamentales que estaban sin asignar. Aqui va la carta:
Estimados compañeros:
En el Consejo de Departamento de ayer se nos comunicó que existía una partida de 12.000 euros sin asignar y se pidieron sugerencias para gastarla. Yo tengo una sugerencia: que se vuelvan a estudiar las solicitudes de gasto hechas a la Comisión Económica, y que en su mayoría has sido denegadas, y que se atiendan con cargo a esa partida. En el Consejo se nos pasó una lista de las solicitudes atendidas y rechazadas, entre ellas una mía (pedía una estantería). Sería buena idea, quizás, que se atendiesen las peticiones ya existentes antes de pedir que se hagan otras nuevas.
Otra sugerencia: que aquellos profesores que estén en "números rojos" en sus presupuestos de docencia reciban una ayuda si así lo solicitan para equilibrar su presupuesto--en mi caso los números rojos se deben a libros encargados cuyo coste supera las previsiones iniciales (pues los precios de catálogo no son los que luego nos cobra la Librería Central). Solicito, pues, una ayuda en ese sentido: quizá otros profesores con mayores presupuestos no estén en números rojos por no haberse tomado la molestia de encargar libros.
En caso de que no se atiendan estas peticiones, aún tengo una tercera sugerencia: una ayuda a la investigacíon a profesores que no dispongan de financiación adicional por no habérseles concedido proyectos de investigación. Este es mi caso: a pesar de haber solicitado en numerosas ocasiones proyectos de investigación como investigador principal tanto al Rectorado como a la DGA o al MEC, nunca se me ha concedido uno, y eso no porque produzca pocos resultados. Presento aquí una lista de mis publicaciones de los dos ultimos años:
Jose Angel García Landa. "An Apocalypse of Total Communication: Utopian and Dystopian Perspectives in Star Maker (1937) and The Matrix (1999)." In Memory, Imagination and Desire in Contemporary Anglo-American Literature and Film. Ed. Constanza del Río-Álvaro and Luis Miguel García-Mainar. Heidelberg: Winter, 2004. 253-68.*
- - -. "Overhearing Narrative." Paper read at the VI Conference of the European Society for the Study of English (ESSE), "Narratology" panel (Strasbourg, Aug. 30 Sept 2, 2002). Forthcoming in The Dynamics of Narrative Form: Papers in Narratology from ESSE6 (Strasbourg, September 2002) and Other Contributions. Ed. John Pier. (Narratologia: Contributions to Narrative Theory). Berlin and New York: Walter de Gruyter, 2004.
- - -. "Tematización retroactiva, interacción e interpretación: La espiral hermenéutica de Schleiermacher a Goffman" Paper presented at the XXVI Congreso AEDEAN (Santiago de Compostela, diciembre de 2002).
- - -. "Tematización retroactiva, interacción e interpretación: La espiral hermenéutica de Schleiermacher a Goffman" Endoxa (forthcoming 2004).
- - -. "Retroactive Thematization, Interaction and Interpretation: The Hermeneutic Spiral from Schleiermacher to Goffman." Belgian Journal of Literature and Language (special issue on "Linguistics and Literature", 2004).
- - -. Rev. of Literature as Communication: The Foundations of Mediating Criticism. By Roger D. Sell. Miscelánea 25 (Language and Linguistics Issue, 2002, issued in 2003). 183-88.*
- - -. "The Poetics of Subliminal Awareness: Re-reading Intention and Narrative Structure in Nabokov's 'Christmas Story'." European Journal of English Studies (2004).
- - -. "Hindsight, Intertextuality, and Interpretation: A Symbol in Nabokov's Christmas." Symbolism: An International Annual of Critical Aesthetics (New York: AMS Press), 5 (2004): 267-94.
- - -. Rev. of Mediating Criticism: Literary Education Humanized. By Roger Sell. Language and Literature 12.3 (2003): 283-85.* Electronic edition (Ingenta Select):
http://juno.ingentaselect.com/vl=2666448/cl=17/nw=1/rpsv/ij/sage/09639470/v12n3/s10/p283
- - -. "Communicative Interaction and Narrative Identity." Paper read at the conference on "Identity and Diversity: Philosophical/Philological Reflections." Madrid: UNED, Oct. 9-10, 2003.*
- - -. "Adaptation, Appropriation, Retroaction: Symbolic Interaction with Henry V." Forthcoming paper in Adaptation, Fidelity and Authorship. Ed. Mireia Aragay. (Contemporary Cinema). Amsterdam and New York: Rodopi, 2004.*
- - -. Rev. of Children's Literature as Communication. Ed. Roger Sell. Forthcoming in Language and Literature (2004).
- - -. "Narrating Narrating: Twice-Told Tales." Paper presented at the 7th Conference of the European Society for the Study of English (ESSE/7, Zaragoza, 8-12 September 2004), Forthcoming publication in Narrativity, ed. John Pier and José Angel García Landa. (Narratologia). Berlin: De Gruyter.
- - -. Hypercritica: A Hypertextual History of Literary Theory and Criticism.
http://155.210.60.15/FILOLOGIA_INGLESA/Asignaturas/Hypercritica/00.Hypercritica.html
- - -. A Bibliography of Literary Theory, Criticism, and Philology (10th edition, 2005):
http://www.unizar.es/departamentos/filologia_inglesa/garciala/bibliography.html
(fin de las publicaciones)
Si, por usar una jerga economicista, tuviésemos en cuenta no sólo el input de los proyectos de investigación, sino también su output, creo que el saldo sale muy a mi favor, en el sentido de que con cero euros de input el output es superior al de los proyectos de investigación financiados (en términos de pura rentabilidad económica, me refiero).
La última de las publicaciones de esta lista, la bibliografía, es un recurso de libre acceso que vengo elaborando y poniendo a disposición del Departamento y de todos quienes quieran acceder a ella gratuitamente, desde hace años. Está incluida en el Oxford Text Archive, y aparece en cabeza de los listados de Google y de muchas bases de datos especializadas como The Linguist List. Jamás ha recibido un céntimo de financiación, aunque sí me ha supuesto a mí muchos gastos en material informático y en bibliografía (aparte del mucho tiempo invertido). No estaría de más que, si el Departamento puede siquiera plantearse el chafar 12.000 euros en una suscripción de un año solamente a una base de datos como la de Chadwyck-Healey, pudiera asimismo contemplar el compensar mínimamente este trabajo de uno de sus propios miembros, no digo con 12.000 euros, sino con una estantería, o con algo que quede a juicio de la Comisión Económica, vistas las otras peticiones que se reciban. Solicito, por tanto a la Comisión Económica, o bien
- la estantería
- o bien que se compensen los números rojos de mi presupuesto
- o bien que se me conceda una ayuda a la investigación de 2000 euros.
Un saludo muy cordial
José Angel García Landa
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