Universidad

Japón y Occidente: Estudios comparados

jueves, 13 de febrero de 2014

Japón y Occidente: Estudios comparados

Programa del congreso

JAPÓN Y OCCIDENTE: ESTUDIOS COMPARADOS
13 y 14 de febrero de 2014. Universidad Zaragoza

Jueves 13 FACULTAD DE DERECHO. SALÓN DE GRADOS

10.00 Inauguración del Congreso
Bienvenida y presentación del Programa

1ª sesión

10:15 Etsuko Asami. Universidad Complutense de Madrid. “La mentalidad jurídica japonesa a través del caso “conflicto vecinal”

10:30 Aurelio Barrio. Universidad de Zaragoza. “La representación en la conclusión de negocios jurídicos: un análisis de Derecho comparado entre los Códigos civiles de Japón y España”

10:45 Francisco Barberán. Universidad de Zaragoza. “Orígenes y causas del moderno Derecho medioambiental japonés”.

11:00 Shingo Kato. Universidad de Sofia (Tokio). "Democratización, lenguaje político y entendimiento de la historia en Japón y España"

11:15 Salvador Rodríguez. Universidad Nacional de Educación a Distancia. "Monarquía japonesa: debate sucesorio y otros retos de su futuro inmediato”

11:30 Fernando Delage. Universidad Complutense de Madrid. "El Japón de Shinzo Abe y la transición estratégica asiática”

11:45. Debate

12:10 Descanso

2ª sesión

12:30 Presentación de los libros: “Introducción al Derecho japonés actual” y “Japón ante el Derecho internacional” cuyos autores son miembros del Grupo Japón (publicados recientemente por Thomson Reuters Aranzadi).

3ª sesión

16:00 Elena Barlés y David Almazán. Universidad de Zaragoza. “Marco general de los estudios de arte japonés en la Universidad de Zaragoza”

16:20 Marcos Sala. Universidad Complutense de Madrid. “Namban kodôgu: Pequeñas piezas de las monturas de sables japoneses de influencia o procedencia extranjera.”

16. 35 Julio Andrés Gracia. Universidad de Zaragoza. “Series de animación de los años 80 y 90 en España. Interinfluencia y enriquecimiento mutuo entre BRB Internacional y Nipón Animation”

16.50 Carolina Plou. Universidad de Zaragoza. “El Fondo Fotográfico Japonés de la Universidad de Navarra”

17:05 Marisa Peiró. Universidad de Zaragoza. “Japón: el enemigo. Imágenes propagandísticas en torno a la Segunda Guerra Mundial”

17:20 Pilar Andueza. Universidad de La Rioja. “Una nueva pieza de arte namban en España: el atril del Ayuntamiento de Tudela”

17.35 Debate

17.55 Descanso

4ª sesión

18.15 Javier Calvo. Universidad de Zaragoza. "Japonesitas, quimonos y porcelanas: un Primer Plano a la visión del cine japonés en España durante los años 50

18.30 David Calvo. Universidad de Salamanca. "La ética de Japón y la ética europea: ¿hacia una ética global?"

18.45 Alberto López del Río. Universidad de Valladolid. “La naturaleza interior. El árbol como referente simbólico en la arquitectura contemporánea japonesa”

19.00 Debate

19.20 Presentación del libro “Narraciones y leyendas japonesas” y la revista digital “Ecos de Asia”, proyectos ambos llevados a cabo por profesores de Historia del Arte de la Universidad de Zaragoza.

Viernes 14. BIBLIOTECA MARÍA MOLINER. SALÓN DE ACTOS

5ª sesión

10:00 Beatriz Penas. Universidad de Zaragoza. Grupo Japón. “Cultural-Hybrids: In a Station of the Metro and Ezra Pound's Anglo-American Japanism”

10:15 Irene Starace. Universidad de Granada. “Murasaki Shikibu en Italia: la imagen de Murasaki en "Mille autunni" (Mil otoños) de Gabriella Magrini”

10:30 Sergio Fernández. Universidad Autónoma de Madrid. "De los paraísos artificiales al Kokinwakashū: el japonismo del poeta mexicano José Juan Tablada en la segunda edición de El florilegio (1904)"

10:45 Azucena Penas. Universidad Autónoma de Madrid. “Haiku y microrrelato”

11:00 Debate

11:25 Descanso

6ª sesión

11.45 Yuko Suzuki. Universidad Complutense de Madrid. “Peculiaridades de la lengua japonesa-Influencia del concepto uchi y soto-”

12.00 Daniel Ruiz y Chie Motoki. Universidad de Salamanca. “El japonés pseudotraducido: la metamorfosis estilística de la lengua japonesa a través del exotismo”

12.20 Juan Antonio Frago. Universidad de Zaragoza. “Palabras y cosas del Japón en el mundo hispánico por el galeón de Manila”

12.35 Isabel Ortega. Universidad de Zaragoza. “El tratamiento del cuerpo en Japón”

12:50 Jesús Pérez-García. Universidad de Valladolid. “La correlación escritura-fonética en los diccionarios electrónicos de bolsillo japoneses y chinos”

13.05 Debate

7ª sesión

16.30 “Trabajando con japoneses: pros y contras de las relaciones de negocios con Japón”. Mesa redonda empresarial, con representantes de empresas españolas que trabajan con Japón.

8ª sesión

18.00 Ramón Vilarroig. Universidad Jaime I (Castellón). “El presupuesto provisional en Japón”

18.15 Pilar Araguás. Universidad de Zaragoza. “Luces y sombras de las relaciones diplomáticas entre Japón e Italia”

18.30 Beatriz Barreiro. Universidad Rey Juan Carlos. “Japón, UNESCO, patrimonio inmaterial y comercio internacional: A propósito de Shoku y Washoku”

18.45 Ana Gascón. Universidad de Zaragoza. Grupo Japón. “El papel de Japón en el Consejo de Europa”

19.00 Carmen Tirado. Universidad de Zaragoza. Grupo Japón. “La Zona de Identificación de Defensa Aérea (ZIDA) de China como parte de su estrategia global de seguridad”

19.15 Debate

19.35 Conclusiones finales

Grupo de investigación Japón

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Se busca lector en Bedford

Se busca lector en Bedford

Restricción de las comunicaciones

miércoles, 4 de diciembre de 2013

Restricción de las comunicaciones

El boletín iUnizar introduce más criterios restrictivos sobre la información que se puede hacer pasar a través de él a la comunidad universitaria. Pasan estas nuevas regulaciones desde la Jefa del Gabinete del Rectorado. Supongo que será parte de la Gobernanza ésta que decía el Rector que se cernía sobre nosotros. Pero de hecho ya eliminaban del boletín todo los que les pareciese inconveniente —aunque fuese verdad— si lo enviaba un simple profesor indocumentado.

El 12 de febrero de 2010 se puso en marcha iUnizar, boletín informativo diario dirigido a la comunidad universitaria que recoge las informaciones institucionales y las comunicaciones y actividades de centros, institutos, departamentos y servicios centrales. Su objetivo era mejorar la comunicación interna, evitando el envío masivo de correos electrónicos que dificultaban el trabajo diario y acarreaban otros problemas añadidos de gestión y seguridad.
La experiencia ha demostrado que se ha reducido significativamente (un 92,5%) el número de correos recibidos, a la vez que ha aumentado (un 38,0%) la información remitida, lo que ha llevado consigo una clara mejora de la comunicación. En este momento, se canaliza a través suyo la mayor parte de la información universitaria. El aumento de la información recogida y la experiencia acumulada en este periodo hacen conveniente introducir algunas modificaciones, para mejorar su contenido y eficiencia.
Estos cambios afectan, fundamentalmente, a tres cuestiones. En primer lugar, una nueva ordenación de las secciones, que seguirá a partir de ahora un criterio temático y no de procedencia de la información. En segundo lugar, se fusionan los canales destinados a PDI y PAS. Finalmente, la introducción de la información se realizará únicamente por las personas autorizadas, de manera que se asegure la veracidad e interés de la misma. La clave será única para cada unidad, pero también deberá dejarse constancia de la persona que incluye la información (estos datos no serán públicos).  En principio, se ha considerado que estarán autorizadas las personas que figuran en el anexo que se adjunta, abierto a las sugerencias de los responsables correspondientes.
Es necesario destacar que el nuevo apartado «Información institucional» comprenderá todas aquellas informaciones de obligado conocimiento, por ser instrucciones de carácter general (con independencia de que también hubiesen de enviarse por otro conducto. En el encabezamiento se hará constar explícitamente que «esta información no sustituye a la comunicación oficial, que deberá realizarse por el procedimiento reglamentario»). Asimismo, incluirá información básica sobre el Consejo de Gobierno y el Claustro Universitario, y nombramientos de órganos unipersonales de gobierno.
El documento adjunto contiene una descripción detallada de estos criterios, e incorpora un «Manual de uso y estilo», destinado a resolver algunas cuestiones que pueden plantearse. La fecha que nos hemos fijado para la puesta en marcha del nuevo procedimiento es el 7 de enero.
Como es muy posible que surjan cuestiones que no estén contempladas, le ruego que antes del 13 de diciembre nos plantee sus sugerencias que –tras analizar su conveniencia– se incorporarán ahora o en una modificación posterior, ya que buscamos una mejora continua de esta vía de comunicación. Le ruego también que antes de esa fecha nos envíe el nombre de las personas autorizadas (que podrán cambiarse cuando sea necesario). En ambos casos, puede hacerlo con un correo dirigido a [e-mail]
Posteriormente remitiremos el documento definitivo y las claves. De esta manera, conseguiremos una mejor difusión de la información universitaria.


ANEXO
Personas autorizadas introducir información iUnizar


Consejo de Dirección
Directores de Secretariado y cargos asimilados
Decanos y directores de centros, institutos y departamentos
Consejo Social (Presidente y secretaria)
Defensora Universitaria

Campus Iberus (Presidente y director ejecutivo)

Vicegerencia Académica
Vicegerencia Económica y Financiera
Vicegerencia de Investigación
Vicegerencia de Recursos Humanos

Jefe de Servicio de PAS y Nóminas
Jefe de Servicio de PDI
Jefe de la Unidad de Prevención de Riesgos Laborales
Jefa del Servicio de Patrimonio, Compras y Contratación
Jefa del Servicio de Gestión Financiera y Presupuestaria
Jefa del Servicio de Gestión de la Investigación
Administradora de los SAI
Directora Técnica de la OTRI
Administradora de la OTRI
Jefa del Servicio de Estudiantes y Relaciones Internacionales
Jefa del Servicio de Planificación Académica
Jefa de la Unidad Sigma
Coordinador Aplicaciones Informáticas Área Administrativa
Coordinador Aplicaciones Informáticas Área Económica
Coordinador Aplicaciones Informáticas Área Académica
Director de Seguridad
Director de la Unidad Técnica de Ingeniería y Mantenimiento
Director de la Unidad Técnica de Construcciones y Energía
Directora del Servicio de Publicaciones
Administrador del Servicio de Publicaciones
Administradora del Servicio de los Cursos de Español como L.E.
Director del Servicio de Actividades Deportivas
Administrador del Servicio de Actividades Deportivas
Directora Técnica del SICUZ
Administradora del SICUZ
Director de la Biblioteca Universitaria
Jefa de la Unidad de Calidad y Racionalización
Jefa de la Unidad de Planificación y Organización Docente
Administrador del Paraninfo y Jefe de Secretaría General
Jefe de la Unidad de Control Interno
Director Técnico de Relaciones Institucionales y Comunicación
Jefa del Gabinete de Imagen y Comunicación
Colegio Mayor Pedro Cerbuna
Colegio Mayor Pablo Serrano
Colegio Mayor Ramón Acín
Colegio Mayor Santa Isabel



Parece que no admiten sugerencias más que de los responsables, así que para qué opinar. Esta universidad siempre le ha tenido un miedo pánico a la expresión pública de opinions. De hecho no se admitían opiniones, en este boletín, sino sólo "informaciones." Las opiniones, al Periódico de Aragón– y entonces sí que te las difunde la Universidad. Y así se gestiona la información adecuadamente.

La opinión, ¿al rincón?

Autoridad pública

viernes, 29 de noviembre de 2013

Autoridad pública

No sé si soy autoridad pública o no. Otro día lo averiguo. Pero una ley que se presenta a sí misma como una nota a pie de página de otra... en fin; ni es clara ni produce claridad.

Batalla Kampal

lunes, 18 de noviembre de 2013

Batalla Kampal

Nos presenta una nueva herramienta informática, nuestra Universidad, un mapa de la investigación que se llama Kampal. Y que trabaja sólo con los datos de SIDERAL, con lo cual no se incluye más que una parte pequeña de lo que se hace en la Universidad. Aparte, este Kampal parece presuponer que sólo se investiga en grupo, con lo cual los no agrupados o poco agrupados, como yo, ni aparecemos en la cuenta. De hecho, de todo mi departamento no aparece ningún dato—porque los criterios se basan en índices de citas que privilegian a las áreas científicas. O sea, que si se quieren hacer una idea más clara de lo que se trabaja en humanidades en mi universidad, o en mi órbita, no miren allí, que no verán nada.
Por ejemplo, todo lo contenido en mi memoria de actividades de 2013—o en la de 2012, o la del año que quieran—es invisible para este buscador miope o selectivo.

Igual la idea es que nos pongamos las pilas y nos atengamos a los criterios que nos harán aparecer allí... pero lo veo un poco improbable en mi caso.

Claro que no quiero ser demasiado negativo. Toda herramienta, por limitada que sea, puede tener su utilidad. Normalmente, en detrimento de alguien y a favor de alguien—seguro que en tiempos de magra financiación puede utilizarse como argumento adicional para priorizar a los que aparecen en Kampal que, además, aparecen en Kampal. Se viene a ratificar, una vez más, que la investigación individual sobra en la Universidad—y esto puede ser una herramienta útil para invisibilizarla.

¿Y los demás investigadores?

Descomplementados y atornillados

lunes, 11 de noviembre de 2013

Descomplementados y atornillados

Nos pasan esta comunicación los sindicalistas de Comisiones Obreras. Más recortes, menos en las horas de clase, que por ahí no recortan:

CCOO INFORMA

El PDI de la Sección Sindical de CC.OO. en la UZ ha decidido por
unanimidad:

1. Instar al Consejo de Dirección de la UZ a asegurar el mantenimiento
de nuestros ya recortados complementos retributivos autonómicos: VAMOS A
SER LOS ÚNICOS FUNCIONARIOS DE ESTA COMUNIDAD AUTÓNOMA CON UN NUEVO E IMPORTANTE RECORTE SALARIAL(20%)EN ENERO DE 2014.

2. Hacer público su rechazo unánime a la propuesta del Rectorado de
aumento de la dedicación docente máxima del profesorado de la
Universidad de Zaragoza.

Saludos cordiales,
Sección Sindical CC.OO. UZ (PDI)

50 comentarios sobre la huelga obligatoria

domingo, 27 de octubre de 2013

50 comentarios sobre la huelga obligatoria

Cincuenta comentarios sobre la huelga obligatoria, antes de que se los lleve el viento. Son un documento de interés sociológico-político. Los cojo de los comentarios a esta noticia sobre los incidentes del campus central de la Universidad de Zaragoza, el viernes pasado, en el Heraldo de Aragón.  Casi todos los comentarios van en el mismo sentido, bien razonable—los que no, ya se ve de ke pie kojean. Sígase, claro, el orden inverso de lectura.

• #50 ejeano 24/10/13 19:39 47- Luciano. Muchos. Pero hoy estamos hablando de los piquetes que no nos dejan ir a clase, que es un derecho que tenemos.
• #49 ejeano 24/10/13 19:37 36-gentico. El banco de Santander, como los demás bancos, no cajas de ahorro dirigidas por politicastros y sindicalistas, estudia sus posibles acreditados y, una vez estudiado cada caso, le presta a quien piensa conveniente o a quien le dá la gana. Son sociedades anónimas, que ni las han puesto la Cruz Roja, ni el Ayuntamiento, ni, mucho menos aún, los sindicatos.
• #48 miguelico 24/10/13 18:59 Edad de los detenidos y facultad en la que estudian, por favor
• #47 Luciano 24/10/13 18:50 Si en un piquete en Zaragoza por huelga de educación hay 2 detenidos, ¿cuantos tendría que haber en un país al que sus dirigentes son los primeros que saquean?
• #46 Zaragozano 24/10/13 18:44 Resulta curioso que en las distintas huelgas, la Facultad de Derecho es el único lugar donde hay problemas, qué sucede que esa es la única facultad que no pueden controlar los piquetes. Lo gracioso es que hablan de derechos, pero y el derecho a los demás de acudir a clase, ah no que ese hoy no rige. Lo curioso es que el Rectorado hoy ha permitido la entrada de la Policía al Campus, extraño, pero quizás así algunos aprendan. O lo que sucede es que el Rector no quiere de nuevo una lluvia de comentarios tras lo sucedido en otras huelgas y la suspensión de la inauguración del curso.
• #45 yuer 24/10/13 18:43 #30 Luciano, tómate una tila, lo necesitas.
• #44 solucion 24/10/13 18:26 Mañana una noticia del TRANVIA y todo olvidado... la gente se cegará y cargará contra él y ya nadie se acordará de eso...
• #43 amparo 24/10/13 18:24 a todos esos piquetes que van tapados y con actitudes violentas , los podeis ver en la romareda por la curva sur , estos ultras no saben ni hacen otra cosa que no sea pelear y insultar al que no piensa como ellos ,pero como son jovenes no pasa nada BASTA YA DE RADICALES tanto de extrema izquierda como de extrema erecha
• #42 Cuida-dano 24/10/13 18:13 Varias dudas que tengo: cuando los piquetes informativos marcharon del campus a la manifestación, ¿colocaron los contenedores que había derribado esparciendo la basura en su sitio y recogieron dicha basura?; cuando un piquete informativo se tapa la cara ¿por qué lo hace? ¿Es que se considera muy feo o es que lleva intención de hacer algo ilegal?
• #41 karterror outlaw 24/10/13 18:04 la extrema izquierda escucha huelga manifestacion o protesta y ya van como locos a imponer su idea para que su pais fracase como tantas otras veces... que penoso es esto y lo mas penoso de todos es que a esta gente ya sean del sindicato o radicales de extrema izquierda que bajo mi opinion son los mismos igual de trabajadores actuen siempre tan impunemente...
• #40 Cromwell para Universitaria 24/10/13 17:45 Universitaria, tu comentario da pena. Y yo no pago mis impuestos para que indigentes morales como tú estudiéis y luego uséis ese conocimiento contra los ciudadanos.
• #39 luis jiménez jiménez 24/10/13 17:34 Siento repugnancia por todos estos demócratas de pacotilla que para reivindicar sus derechos pisotean los derechos ajenos. ¿A qué jugáis: a liberales progres de izquierda?. Vosotros sólo conocéis la DEMOCRACIA porque existe en el diccionario, pero no tenéis ni idea de su contenido. Ejerced vuestros derechos y dejad que los demás ejerzan los suyos.
• #38 Eva 24/10/13 17:10 En las huelgas como siempre, coacción para que la secundes, y luego a presumir de éxito de participación.La huelga es un derecho constitucional, no secundarla y trabajar también. Ley de huelga YA.
• #37 gentico 24/10/13 17:05 Luciano golpe de estado es hacer piquetes de fuerza, para impedir que otras personas tengan opiniones distintas. Donde queda la "DEMOCRACIA", SI ES QUE SABEIS LO QUE ES ESO,  en este país, ni hay democracia ni se conoce, y menos con personas que, como vosotros, sólo es democracia lo que vosotros opináis, cualquier razón en contra es facha o retrógrado o inculto. Que pena de país. ESO SI EH¡¡¡ eL BANCO DE SANTANDER EL 77% MÁS DE BENEFICIO Y NI UN DURO A CRÉDITOS, y los intereses por las nubes (HIPÔTECAS CON SUELO ), SINDICATOS CHORIZOS, POLITICOS CHORIZOS DE IZDAS Y DCHAS, PERO CONTRA ESO NO HAY MANIFESTACIÓN,  En mi opinión, si todo el dinero que se han llevado y llevan, el exceso de administración, los sindicatos y el USUREISMO bancario,  NO HABRÍA QUE HACER NINGUN RECORTE.
• #36 ...y lo que falta 24/10/13 17:03 #19 Ascaso: Yo hablo de regular el ejercicio de ese derecho, para no pasar por encima de los del resto de ciudadanos (quizás eso te fastidie un poco, pero derechos tenemos todos). #20 Quercus: Está claro que lo tuyo tampoco es un arcano del tarot 22 Robespierre: Me parece que tú hablas de oidas y no tienes realmente mucho conocimiento del asunto. 25 esquiroles: Por favor, no queremos salvadores. Al menos no tú. Descansa. 30 Luciano: Léete al 32 y luego estudia para formarte y conocer, al menos, la Historia. Al resto, olé.
• #35 Robespierre 24/10/13 16:48 Para #32 Estudiante. Tú si que tienes cortas miras de lo que es la democracia. Tenemos los gobernantes que nos merecemos con gente que entiendes que la toma de decisiones del pueblo se reduce a depositar un voto cada cuatro años. Existen otras vias de participación como los referendums, las iniciativas legislativas populares sin cortapisas... Por último, recordarte que con la aplicación de la ley electoral los diputados del PSOE y PP salían en las elecciones generales de 2008 a 55.000 votos. Mientras que para que saliera un diputado de IU era necesario 500.000 votos, diez veces más apoyo popular. Así es el sistema electoral es injusto, el PP no tiene la soberanía nacional, tiene un tercio del apoyo de los ciudadanos con derecho a voto. Esa es la realidad de una democracia defectuosa que además se pliega a decisiones exteriores de Troikas y FMI y no a lo que la gente dice en la calle, iniciativas legislativas populares o referendms.
• #34 Luciano 24/10/13 16:36 #32estudiante ¿Quién te ha dicho que yo no voté al PP?. Pero repito: "golpe de estado electoral" al incumplir todo el programa político por el que fue votado.
• #33 pil 24/10/13 16:33 Para "dasrisa,"  mucha risa das con tu comentario sobre el comentario de Edu, pensabas lo contrario pero le has dado la razon totalmente . y creo que verdaderamente la tiene.
• #32 estudiante 24/10/13 16:20 Luciano, tu que entiendes por golpe de Estado? q la mayoría voten a un partido y que a ti no te gusta? eso SÍ QUE ES FASCISMO (bueno, o comunismo, q ya está bien de que esta palabra sea un eufemismo en nuestra sociedad)
• #31 dasrisa 24/10/13 16:18 #28 edu_zgz Vas a ser tú quién decida cuando uno puede o no puede ir a clase??. La gente es libre de ir a clase cuando le de la gana, incluido un día de huelga. Pues nada, mañana pasa lista en clase y apunta los que falten, si así eres feliz...
• #30 Luciano 24/10/13 16:10 Aquí parece que todo es delito, excepto que un Gobierno de un "golpe de estado electoral" incumpliendo su programa político además de actuar sólo en su propio beneficio y en contra de la gente.
• #29 edu_zgz 24/10/13 16:08 sólo espero que esos que querían entrar hoy a derecho pongan el mismo ahínco los viernes por la mañana tras haber salido de fiesta la noche anterior,ya que conozco a varios de los que han tratado de entrar y no es la primera vez que no van a clase un viernes por trasnochar. y a los detenidos no se les ha identificado y soltado, se les ha llevado a un juzgado por desobediencia,resistencia y desorden público
• #28 Lya 24/10/13 15:53 @estudiante ¿Qué no ha habido ningún porrazo? Eso será que no lo has visto, porque te puedo asegurar que los ha habido, y con bastante mano suelta. No voy a decir que se pueda hablar de brutalidad porque no la ha habido, pero ¿porrazos? eso sin duda alguna.
• #27 nesko 24/10/13 15:44 Estos del cnt y del pce y niñatos que había de extrema izquierda se pensaban que iban a respaldarles la gente normal y que si que fue de verdad a protestar por la educacion.os habeis quedado con el culo al aire chavalotes.
• #26 Universitaria 24/10/13 15:30 Yo cuando pago la matrícula se incluyen las clases a las que hoy no se me ha permitido ir porque un conjunto de indeseables se encontraban en la puerta de la facultad amenazando. Por fin este año se ha dejado entrar al campus a la policía y no se ha producido ninguna desgracia.
• #25 esquiroles 24/10/13 15:08 #7 y tú eres un atentado a la inteligencia. Tengo que hacer huelga, dejar de cobrar y todo para pedir por tí y tus hijos, en fin.
• #24 Maria 24/10/13 15:00 Derecho a ir a trabajar en dia de huelga? En la anterior huelga general los companeros y compañeras de CCOO distribuian entre sus acolitos unas instrucciones por escrito, una de las cuales decia que no existe el derecho a or a trabajar.
• #23 Boletus 24/10/13 14:59 Que digan si estos detenidos eran estudiantes o unos antisistema q vienen a dar mal, como muchas veces pasan en las manifas.
• #22 Robespierre 24/10/13 14:56 El debate de la violencia es complicado. En ningún medio aparece mencionada la violencia de profesores que ponen examen o la práctica más importante el día de la Huelga para coaccionar a sus alumnos (tras varias huelgas podría escribir un libro sobre esta práctica), que algunos trabajadores son despedidos o marcados como revoltosos, en un colegio concertado se puede estar de acuerdo con la Huelga y no hacerla por miedo al despido (tengo compañeros en esta situación), o por ejemplo, que las identificaciones de la policía son bastante arbitrarias y buscan la sanción al colectivo (he visto sanciones a gente que no había hecho absolutamente nada)
• #21 fernando 24/10/13 14:50 Piquetes informativos cuando la última huelga general : " Mira tío te informo de que si no cierras tu tienda te puedes encontrar la cerradura llena de silicona y el escaparate hecho una M" .... puedes hacer huelga que no te quita nadie el DERECHO y al decirles que exactamente es un derecho NO UNA OBLIGACION, que la obligación la tengo al mediodía con 5 en la mesa, la respuesta fue: ESTAS INFORMADO, ALLA TU, por suerte no volvieron otra vez ( 6 contra 1 pues no tengo empleados )
• #20 Quercus 24/10/13 14:49 Vaya comentaristas! Ya se nota de ke pié cojean.
• #19 Ascaso 24/10/13 14:27 Para el comentario nº 1, en la empresa privada no todo el que quiere hacer huelga la puede hacer, existe el piquete informativo de la patronal, que te "aconseja" que no la hagas, esta el dueño que pregunta dos días antes quién la va a hacer, esta el empresario que te recuerda que tu contrato acaba en el mes de marzo.......Por eso todos los que hablan de ley de huelga me temo que lo que dicen es endurecer la posibilidad de poderla hacer.
• #18 Javier 24/10/13 13:29 "No comenzarán la manifestación hasta que sean liberados"   JAJAJAJAJA.   Menuda amenaza a las autoridades públicas.  ¡Ojo! Que si nos ponemos duros igual hasta volvemos a clase!   Ains..que país.
• #17 Ccarlos 24/10/13 13:27 Estos dos detenidos reclaman para si la libertad que niegan a los demás .Han sido detenidos por no dejar ejercer a los demás el elemental derecho humano a la libre circulación,impidiendo que la gente que quisiera pudiera entrar al campus a estudiar ,trabajar o a pasear.
• #16 estudiante 24/10/13 13:25 Mi más sincero agradecimiento a la policía nacional, que ha actuado de forma ejemplar, no ha pegado ni un porrazo. Luego oiremos que ha habido brutalidad policial y más parafernalia perroflautica, sobre todo porque uno de los dos detenidos ha intentado teatralizar lo que no era, cuando se ha puesto a gritar como un cobarde. Se ve que las clases del sindicato de la CEJA son buenas, porque menudo actor estaba hecho. Lo único que lamento es que sea la primera vez en las últimas cinco huelgas que a la policía se le deja hacer su trabajo. Tome nota señor rector, esto Sí.
• #15 e 24/10/13 13:22 Pues está fácil. No se sueltan, de momento, y no habrá manifestaciones. Perfecto.
• #14 Clussoe 24/10/13 13:14 Se puede estar más o menos de cuerdo con la protesta sobre la educación pero, en lo que desde luego no comparto ni apoyo es que se obligue a la gente, venga esta obligación de donde venga,  a hacer lo que unos de forma violenta restrinjan algún derecho que asisten a cualquier persona en un estado democrático. Así que me parece lógico que los integrantes de ese piquete represivo hayan sido detenidos.
• #13 A la hogera 24/10/13 13:05 Esto en alemania no pasaría (porque no hemos empezado las clases)! Dais asco y mala gana, a trabajar
• #12 Demócrata 24/10/13 13:03 Me apuesto lo que sea, a que estos 2 no eran estudiantes universitarios. Serán mas bien, de los que se apuntan a un bombardeo, siempre que sea reventar la ley.
• #11 Sorprendido 24/10/13 12:44 Una cosa que no entiendo de este equipo de gobierno de la Universidad. ¿Por qué se permite la entrada por puertas laterales del campus (incluso con vigilantes de seguridad privada) y no se permite que esté abierta la puerta principal? ¿Qué cachondeo es éste?
• #10 yomisma 24/10/13 12:35 Pero es que nadie tiene bien presente en su mente que la huelga es un DERECHO, como también es un DERECHO el ir a trabajar?? Una huelga no debe ser forzada ni obligada por los piquetes, porque sino menuda mier... de democracia! Los piquetes han de ser informativos, me parece fenomenal, pero tanto que hablamos de educación, tengamos en cuenta que el adjetivo INFORMATIVO no incluye la acepción "PEGAR EMPUJONES Y HOSTIAS HASTA CONVENCER AL PERSONAL DE QUE HAGA HUELGA".
• #9 yo 24/10/13 12:34 Pues muy mal se han tenido que poner las cosas para que desde Rectorado hayan avisado a la policía
• #8 Ccarlos 24/10/13 12:10 Estos detenidos reclaman para si la libertad que ellos impiden ejercer a los que por los motivos que sean quieren entrar en el campus.Los piquetes son un atentado contra la libertad de circulación de toda persona.
• #7 Ccarlos 24/10/13 12:10 Estos detenidos reclaman para si la libertad que ellos impiden ejercer a los que por los motivos que sean quieren entrar en el campus.Los piquetes son un atentado contra la libertad de circulación de toda persona.
• #6 coral 24/10/13 12:06 Por favor que nos digan si esos "piquetes informativos" tenían algo que ver con la comunidad de estudiantes
• #5 erut 24/10/13 12:06 Que triste tener que recurrir a la violencia para lograr mayor seguimiento...
• #4 pefecto 24/10/13 11:50 jaajjajajajjajaajjaj
• #3 pjpiyei 24/10/13 11:48 Siempre igual, una cosa es estar a favor de la huelga y querer hacerla y otra obligar a que todo el mundo opine como tu. Flaco favor nos hacen estos piquetes que impiden la libertad de otros.
• #2 marioelfuncionario 24/10/13 11:46 M ¿ALEGRO.
• #1 Pedro 24/10/13 11:46 ¿Tanto cuesta hacer una ley de huelga, en la que quien quiera hacer huelga la haga y, quien no, pueda ir a trabajar en libertad?

Y esto pasa cada vez que hay huelga, y el Rectorado permite que "alguien" cierre el campus. Claro que sólo se lo permite a algunos, una vez sí y otra también, a los anarquistas, sindicalistas comunistas, e independentistas de estrella roja. Los algunos otros, es que no le cierran el campus a nadie. Y a esta minoría de matones, ¿por qué hay que aguantarlos, por orden de la autoridad académica?

El Colectivo de Profesores se retrata

El Colectivo de Profesores se retrata

viernes, 25 de octubre de 2013

El Colectivo de Profesores se retrata

La Ley del Embudo cabalga de nuevo, como siempre. El autodenominado Colectivo de Profesores de la Universidad de Zaragoza apoya a los piquetes (que al parecer no existen) y condena a la Policía. Y van y les votan. ¿Quién es este Colectivo?

El Colectivo de Profesores de la Universidad de Zaragoza nos envía este comunicado, tras los incidentes en el campus ayer con ocasión de la huelga:


Estimados compañeros,
tras la huelga de ayer, desde el Colectivo de
Profesores, queremos  hacer las siguientes reflexiones y peticiones:

1.- En primer lugar agradecer vuestra
participación en la jornada de huelga que, en
nuestra opinión, transcurrió de manera ordenada y
respetuosa con todas las opciones personales.

2.- Rechazamos enérgicamente la entrada de la Policía en el campus.

3.- Ante las declaraciones del Delegado del
Gobierno, que aparecen recogidas en la prensa de
hoy viernes, en las que acusa al Vicerrector de
Estudiantes y Empleo de "hostigar a la Policia" y
generar problemas en vez de resolverlos y actuar
en contra del propio  Rector, EXIGIMOS AL RECTOR
UNA DECLARACIÓN PÚBLICA, CLARA
Y  EXPLÍCITA  reprobando esas declaraciones y
manifestando su apoyo decidido al vicerrector de estudiantes y empleo.


Colectivo de Profesores
Viernes 25 de Octubre de 2013


O sea, que :

—El Colectivo de profesores no ve coacción alguna en cerrar las puertas del campus a cal y canto, con piquetes insultadores y empujadores y escupidores. Si decides pasar y que te empujen y te escupan, será una "opción personal". A la hora de mirar a los piquetes, gafas de madera lleva el Colectivo. ¿Se puede ser más falsos?

—El Colectivo sí ve mal que venga la policía a garantizar (ellos sí) que no haya agresiones, que se pueda acceder al campus y que no se agreda a quienes decidan entrar en una facultad, la de Derecho pongamos, blanco favorito de los piquetes de sindicalistas perroflautas. (Que por cierto, según la información del periódico, ninguno de los identificados por la policía era estudiante universitario).

Pues que voten al Colectivo de Profesores, así autonombrado, los perroflautas en cuestión, y los piqueteros de la CNT. Los que opinan que hay paz cuando tienen a todo el mundo intimidado y coaccionado. Me gustaría que me pusiesen un comentario, sin más, los profesores que tengan la CARA DURA de apoyar este comunicado en público. Que se retraten, vamos. Los de mi departamento que apoyan supuestamente al Colectivo, pongamos—y así nos vamos conociendo. Son un grupo mayoritario, se supone. Muchos les deben votar. ¿Quiénes son este autoproclamado "Colectivo de Profesores"? ¿Quién los vota? La etiqueta es muy útil, pero ¿dónde está su ideario público, y su listado de componentes?

El Rector, templando gaitas, fue ayer a mediar ante los matones que impedían la entrada a Derecho, y también sufrió insultos y empujones, hasta que dejó entrar a la Policía. Luego dijo que no pasaba nada. Aquí nunca pasa nada, aunque esté la Universidad cerrada a cal y canto con piquetes y barricadas. No tienen los rectores, claro, la previsión de dejar la entrada del campus despejada desde la madrugada, ni ven coacción en que este bloqueo se dé una y otra vez, huelga tras huelga, con su consentimiento quejoso. Y lejos de tener desavenencias con su equipo, aplican una vez sí y otra también la política de imponer una huelga a la comunidad universitaria, por el procedimiento sencillo y evidente de CERRAR EL CAMPUS, actuación simbólica y real, y cada cual que entienda.

No se puede estar con los que empujan, y con los empujadores. Ni mediar entre ellos, porque es mediar entre los agresores y los agredidos. Mientras no elijamos a un rector que entienda esto tan elemental, y mientras sigamos votando a individuos que emiten semejantes comunicados, y teniéndolos en nuestros órganos de gobierno, seguirán pasando estas cosas.


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PS: Y pongo esto en el facebook un tanto abandonado del Colectivo de Profesores:

Buenos días. El Colectivo pasa este mensaje con respecto a la huelga general del viernes y los incidentes causados por piquetes en el campus:

"Estimados compañeros,
tras la huelga de ayer, desde el Colectivo de
Profesores, queremos hacer las siguientes reflexiones y peticiones:

1.- En primer lugar agradecer vuestra
participación en la jornada de huelga que, en
nuestra opinión, transcurrió de manera ordenada y
respetuosa con todas las opciones personales.

2.- Rechazamos enérgicamente la entrada de la Policía en el campus.

3.- Ante las declaraciones del Delegado del
Gobierno, que aparecen recogidas en la prensa de
hoy viernes, en las que acusa al Vicerrector de
Estudiantes y Empleo de "hostigar a la Policia" y
generar problemas en vez de resolverlos y actuar
en contra del propio Rector, EXIGIMOS AL RECTOR
UNA DECLARACIÓN PÚBLICA, CLARA
Y EXPLÍCITA reprobando esas declaraciones y
manifestando su apoyo decidido al vicerrector de estudiantes y empleo.

Colectivo de Profesores
Viernes 25 de Octubre de 2013"

Y digo yo: ¿Esto, quién lo firma? ¿Quién está exigiendo esto?

Más aún: Este comunicado ignora la presencia y actuación de piquetes coactivos y violentos. ¿Se supone que debemos ser los demás igual de "ciegos selectivos" acaso?

¿Se nos supone que entre un piquete que intenta coaccionar la libre participación o no en una huelga, y la policía que, llamada por el Rector, defiende el derecho a la libre circulación, hemos de elegir a los primeros?

¿En nombre de qué, y de quién?

Por si a alguien no le queda claro, estoy criticando no el hacer huelga o no, sino la manera de hacerla y de imponerla a los demás. Esto no debe ser aceptable, me parece a mí, ni para el Colectivo de Profesores ni para nadie.

 

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